Tarea que tiene como objetivo el entendimiento y estudio de las diferentes maneras de aprender que hay en las diferentes culturas y cómo esto influye en el ejercicio docente.
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El estudio cualitativo
En este Blog visualizarás algunas actividades de la materia "Herramientas de Observación y Análisis de la Práctica Educativa"; que se estudia en la Lic. en Educación Preescolar
jueves, 7 de enero de 2021
Investigación etnográfica
Esta tarea trata sobre el análisis de una lectura donde se explica el tema: etnografía. Con esta investigación se espera que el estudiante tenga definidos los diferentes tipos de investigación cualitativa que hay y desarrolle la capacidad de saber en qué momento deberá ser aplicado cada uno.
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Entrevista a alumno y sistematización
Este trabajo consiste en la aplicación y corrección de la entrevista realizada a un alumno de preescolar. Esto con el objetivo de que la entrevista sea cada vez más objetiva y coherente. De igual forma, se muestra la sistematización de la misma, que tiene por objetivo que el normalista sepa relacionar los datos obtenidos en una investigación con la bibliografía correspondiente. Haz click en el título de las evidencias para acceder a ellas.
Sistematización de la entrevista al alumno
Ensayo
En este ensayo se trata el tema de la entrevista como un análisis donde se explica el porqué de las preguntas realizadas y tiene como objetivo exponer nuestra experiencia personal con respecto a la actividad realizada sobre las entrevistas y el guion de observación.
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Sistematización de la entrevista
Consiste en el llenado de una tabla que tiene como objetivo organizar la información obtenida en la entrevista realizada, así como su relación con la bibliografía estudiada. Dar click en "ver tarea" para ver la evidencia.
La ética en la investigación
El objetivo de este trabajo es que el investigador cualitativo, en este caso el normalista, conozcan las reglas éticas que se deben considerar a la hora de aplicar una entrevista.
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La observación
Al igual que la entrevista, la observación en la Licenciatura en Educación Preescolar tiene por objetivo que el docente se apoye en esta herramienta para poder comprender el contexto en el que se desarrolla la comunidad escolar en la que se desenvuelve. Haz click en "ver tarea" para ver la evidencia.
La entrevista
El objetivo de la entrevista es que el docente en formación comprenda los diferentes pasosa a seguir para la creación de un guion de entrevista que pueda aplicar durante sus prácticas profesionales
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Identidad Profesional
Mediante este ejercicio, el estudiante identificará su identidad como profesor de preescolar, de este modo, se definen la diversas razones por las cuales ha adquirido la vocación de enseñar.
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Guion de observación
Elaboración de un guion de observación con el objetivo de identificar las dimensiones cualitativas de un plantel de educación preescolar. De este modo, el normalista logra identificar los factores que influyen en la educación. Haz click en los enlaces para observar los guiones con y sin respuestas, así como la sistematización, que consiste en la clasificación de los datos obtenidos y su sustento teórico.
Guion de observación contestado
Sistematización del guion de observación
Guiones de entrevista
La entrevista tiene como principal objetivo, que el estudiante conozca a sus compañeros que ya ejercen la docencia, de igual manera, con el apoyo de esta herramienta, se puede conocer al resto de la comunidad escolar y así aprender de ellos. En este apartado encontrarás todas las entrevistas que se realizaron en la unidad 1, desde sus borradores hasta su aplicación. Da click en los diferentes enlaces para acceder a las evidencias
Entrevista a los padres de familia
Entrevista al alumno contestada
Analizando nuestra práctica docente
La investigación cualitativa es una herramienta de gran importancia para el docente, ya que, con ella, se puede ayudar en la tarea de conocer el entorno en el que se va a desarrollar y por lo tanto, al estudiar los pasos a seguir para su realización , el maestro normalista podrá desarrollar mejores métodos de enseñanza.
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